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河南小学校园文化建设中景观环境的几点要素

来源:http://henan.mingdezhixin.com/news606963.html发布时间:2021-5-8 16:43:00

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  校园是培养人的环境,培养学生健康的身体,丰富个性的空间。在小学校园文化建设中,良好的教育环境和自然环境可以满足他们的生理和心理要求,使学生平静、诚实、和谐。小学河南校园文化建设中景观文化的几点要素:

  景观规划原则:河南小学校园文化建设因地制宜,强调特色原则,充分利用现有地形,尽量利用当地树种,强调特色。

  体现以人为本的设计理念:小学校园文化建设首先为人服务,在复杂的学习间隙享受舒适的景观环境,利用身心休养的现状地形、配色块和色叶植物,达到良好的视觉效果和环境效果,创造人情味空间,体现以人为中心的景观设计思想。


  渗透文化,追求艺术:水域培育环境和文化已经成为园林发展的重要因素。自古以来,环境因水而发展,商业因水而繁荣,建筑因水而精神饱满,园林因水而安静。

  统一规划,合理安排原则:小学校园文化建设统一规划校园内绿地,无论是本绿化区域还是图书馆周边,都是校园内绿化规划的一部分,在创造生态风景时,根据校园整体绿化的具体情况进行布局。

  以上就是关于小学校园文化建设的简单介绍,如果您还有哪些疑问或是想要了解的,欢迎留言或致电,我们的工作人员会为您做详细介绍。

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